Personne ne veut apprendre.
Tout le monde veut que ça marche.
Ils ne veulent pas demain.
Ils veulent tout maintenant.
Tu peux leur donner 300 pages.
Ils ne les liront pas.
Tu peux leur offrir 9 modules.
Ils n’iront pas au bout.
Ce n’est pas qu’ils sont paresseux.
C’est qu’ils sont saturés.
Trop de contenu.
Pas assez de clarté.
Tout le monde veut enseigner,
mais personne ne fait vraiment les choses.
Trop de coachs.
Pas assez de résultats.
Le marché est fatigué.
Fatigué des promesses.
Fatigué des hacks.
Fatigué d’apprendre sans transformer.
Tu veux progresser,
on te donne un guide à suivre.
Tu veux une solution,
on te donne un cours.
Tu veux un raccourci,
on te donne tout un système à comprendre.
Tu veux juste appuyer sur "Play",
et que ça bosse pour toi.
Mais on te donne des leçons à suivre,
des templates, etc.
Je l’ai compris tard.
Mais maintenant, je le vis.
J’ai transformé mon eBook en un assistant.
Pas un formateur. Pas un cours.
Un accompagnateur qui agit.
Tu lui donnes le contexte.
Il fait le reste.
C’est mon système.
Mais automatisé.
Dirigé. Simplifié.
Et surtout… efficace.
Je n’ai rien inventé.
J’ai juste observé ce qui marchait.
Pour moi. Pour mes clients.
Et je l’ai codifié.
Aujourd’hui, mes anciens contenus me nourrissent.
Mon système les recycle.
Et mes résultats explosent.
+85 % d’engagement ce mois-ci.
+100 % de visibilité.
0 stress.
Ce n’est pas une formule magique.
C’est juste une machine bien huilée.
Et le plus beau ?
Elle tourne pendant que tu vis ta vie.
Les Prompts ChatGPT dans les cours,
ce n’est pas une mode.
C’est le futur de l’éducation.
Vous pouvez faire partie de cette révolution
en rejoignant mon pack de 13 assistants,
en précommande à un prix spécial : -50 % ici
https://lnkd.in/eexUQ__Z
I help ambitious introverted engineers stuck at mid-level gain the recognition & fair pay they deserve without pretending to be extroverted. | Career ROI System™
4 months ago
Tout à fait d'accord, l'intégration de systèmes comme les assistants basés sur ChatGPT n'est pas une mode, c'est une évolution logique de l'accès à l'information et de son application.